{"id":447546,"date":"2025-12-18T08:56:06","date_gmt":"2025-12-18T06:56:06","guid":{"rendered":"https:\/\/money-tourism.gr\/?p=447546"},"modified":"2025-12-18T16:58:07","modified_gmt":"2025-12-18T14:58:07","slug":"sete-tourism-ahead-die-wiederbelebung-der-tourismus-fachschulen-und-die-rolle-der-entscheidenden-kompetenzen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/money-tourism.gr\/de\/sete-tourism-ahead-die-wiederbelebung-der-tourismus-fachschulen-und-die-rolle-der-entscheidenden-kompetenzen\/","title":{"rendered":"SETE \u2013 Tourism Ahead: Die Wiederbelebung der Tourismus-Fachschulen und die Rolle der \u201eentscheidenden\u201c Kompetenzen"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u201eDie F\u00e4higkeiten der Zukunft\u201c \u2013 Die kontinuierliche Ausbildung und Weiterentwicklung des menschlichen Kapitals in unserem Land durch die Implementierung geeigneter Programme zur Schulung und Weiterbildung, um die notwendigen F\u00e4higkeiten zu erwerben und eine neue Generation von Tourismusfachkr\u00e4ften zu schaffen, war ein zentrales Thema einer Diskussionsrunde im Rahmen des j\u00e4hrlichen \u201eTourism Ahead\u201c-Kongresses, der am Mittwoch, den 17. Dezember, vom <a href=\"https:\/\/sete.gr\/\">SETE<\/a> im Odeon von Athen organisiert wurde.<\/strong><\/p><div class=\"money-content_2\" id=\"money-1558369630\"><ul id=\"money-grid-35365\"><li><div style=\"margin-left: auto;margin-right: auto;text-align: center;\" id=\"money-105246541\"><a data-no-instant=\"1\" href=\"https:\/\/pbrands.gr\/en\/static\/cocktail_machine\" rel=\"noopener\" class=\"adv-link\" aria-label=\"Coctel_Banner_336x280px_EN\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/Coctel_Banner_336x280px_EN.gif\" alt=\"\"  width=\"336\" height=\"280\"  style=\"display: inline-block;opacity: 1 !important;\" \/><\/a><\/div><\/li><li class=\"last\"><div style=\"margin-left: auto;margin-right: auto;text-align: center;\" id=\"money-3501062197\"><a data-no-instant=\"1\" href=\"https:\/\/www.365jobs.gr\/global-mobility?localization=en&#038;utm_source=MoneyTourismEN&#038;utm_medium=Banner&#038;utm_campaign=GlobalMobility\" rel=\"noopener\" class=\"adv-link\" aria-label=\"336x280_EN\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/336x280_EN.jpg\" alt=\"\"  width=\"336\" height=\"280\"  style=\"display: inline-block;opacity: 1 !important;\" \/><\/a><\/div><\/li><\/ul><style>#money-grid-35365{list-style:none;margin:0;padding:0;overflow:hidden;}#money-grid-35365>li{float:left;width:49%;min-width:250px;list-style:none;margin:0 1% 1% 0;;padding:0;overflow:hidden;}#money-grid-35365>li.last{margin-right:0;}#money-grid-35365>li.last+li{clear:both;}@media only screen and (max-width:768px) {#money-grid-35365>li{width:100%;}}<\/style><\/div>\n<p>An der Diskussion nahmen der Generaldirektor des INSETE, Il\u00edas Kik\u00edlias, sowie Sofia Zacharaki, Ministerin f\u00fcr Bildung, Religion und Sport, Markos Veremis, Partner bei Big Pi Ventures, Vorsitzender des Innovationskomitees des SEV und Mitbegr\u00fcnder von Upstream, und Vassilis Kafatos, Deloitte-Partner \u2013 Growth Leader und Pr\u00e4sident des Competence Centers teil.<\/p><div class=\"money-content\" style=\"float: left;\" id=\"money-1740020268\"><div style=\"margin-left: -15px;float: left;clear: both;\" class=\"keno2\" id=\"money-2849638389\"><a data-no-instant=\"1\" href=\"https:\/\/youtu.be\/gW9fha7nygg?si=T5QNj6JmBtQagVnQ\" rel=\"noopener\" class=\"adv-link\"><div class=\"ad-desktop\">\r\n\t<ins class='dcmads' style='display:inline-block;width:970px;height:250px'\r\n    data-dcm-placement='N7033.2404308MONEY-TOURISM\/B34828307.445601741'\r\n    data-dcm-rendering-mode='iframe'\r\n    data-dcm-https-only\r\n    data-dcm-api-frameworks='[APIFRAMEWORKS]'\r\n    data-dcm-omid-partner='[OMIDPARTNER]'\r\n    data-dcm-gdpr-applies='gdpr=${GDPR}'\r\n    data-dcm-gdpr-consent='gdpr_consent=${GDPR_CONSENT_755}'\r\n    data-dcm-addtl-consent='addtl_consent=${ADDTL_CONSENT}'\r\n    data-dcm-ltd='false'\r\n    data-dcm-resettable-device-id=''\r\n    data-dcm-app-id=''>\r\n  <script src='https:\/\/www.googletagservices.com\/dcm\/dcmads.js'><\/script>\r\n<\/ins>\r\n<\/div><div class=\"ad-mobile\">\r\n\t<ins class='dcmads' style='display:inline-block;width:300px;height:250px'\r\n    data-dcm-placement='N7033.2404308MONEY-TOURISM\/B34828307.445732604'\r\n    data-dcm-rendering-mode='iframe'\r\n    data-dcm-https-only\r\n    data-dcm-api-frameworks='[APIFRAMEWORKS]'\r\n    data-dcm-omid-partner='[OMIDPARTNER]'\r\n    data-dcm-gdpr-applies='gdpr=${GDPR}'\r\n    data-dcm-gdpr-consent='gdpr_consent=${GDPR_CONSENT_755}'\r\n    data-dcm-addtl-consent='addtl_consent=${ADDTL_CONSENT}'\r\n    data-dcm-ltd='false'\r\n    data-dcm-resettable-device-id=''\r\n    data-dcm-app-id=''>\r\n  <script src='https:\/\/www.googletagservices.com\/dcm\/dcmads.js'><\/script>\r\n<\/ins>\r\n<\/div><\/a><\/div><br style=\"clear: both; display: block; float: none;\"\/><\/div>\n<p>Wie Frau Zacharaki in Bezug auf die Integration neuer Trends in Technologie und K\u00fcnstliche Intelligenz sowie die Priorit\u00e4ten der Bildungspolitik betonte, stellt die Wiederbelebung der Tourismusschulen (IEK) sowie die Verl\u00e4ngerung und Verst\u00e4rkung der dualen Ausbildung in diesem Bereich, zusammen mit der Erweiterung des Stipendiums f\u00fcr Studierende an diesen Einrichtungen, eine wichtige Entwicklung dar. Die Ministerin f\u00fcgte hinzu, dass die Priorisierung von \u201eSkilling\u201c und \u201eReskilling\u201c, die das Ministerium umgesetzt hat, die Einstellung von 20.000 saisonalen Arbeitskr\u00e4ften und Arbeitslosen, auch durch den Wiederaufbaufonds, erleichtert hat.<\/p>\n<figure id=\"attachment_447387\" aria-describedby=\"caption-attachment-447387\" style=\"width: 2560px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-447387\" src=\"https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/ZAXARAKI-2025-MONEY-TOURISM-PHOTO-IMG_3261-scaled.jpeg\" alt=\"\" width=\"2560\" height=\"1920\" srcset=\"https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/ZAXARAKI-2025-MONEY-TOURISM-PHOTO-IMG_3261-scaled.jpeg 2560w, https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/ZAXARAKI-2025-MONEY-TOURISM-PHOTO-IMG_3261-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/ZAXARAKI-2025-MONEY-TOURISM-PHOTO-IMG_3261-2048x1536.jpeg 2048w, https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/ZAXARAKI-2025-MONEY-TOURISM-PHOTO-IMG_3261-136x102.jpeg 136w, https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/ZAXARAKI-2025-MONEY-TOURISM-PHOTO-IMG_3261-400x300.jpeg 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-447387\" class=\"wp-caption-text\">\u00a9GELD &amp; TOURISMUS<\/figcaption><\/figure>\n<p>Ein weiterer Punkt, den die Ministerin hervorhob, war die Betonung der postsekund\u00e4ren Bildung mit den SAEK (Schulen f\u00fcr Erwachsenenbildung) und die Bem\u00fchungen, die spezifischen Merkmale einzelner Regionen besser zu identifizieren und diese mit der Bereitstellung von Programmen auf Bachelor-Niveau zu verbinden. Dies erfolgt parallel zur Einf\u00fchrung von \u201eSkill Labs\u201c im Lehrplan der Schulen sowie von F\u00e4chern wie Empathie, Verkehrssicherheit, Umwelt- und nachhaltige Entwicklung sowie dem ersten Fach \u201eGastfreundschaft\u201c, das mit gro\u00dfer Freude eingef\u00fchrt wurde.<\/p>\n<p>\u201eWie die Ministerin hinzuf\u00fcgte, ver\u00e4ndert sich das monothemenhafte Modell der Ausbildung und hat durch die \u201eSkill Labs\u201c im Laufe der Zeit positive Ergebnisse in der beruflichen Bildung erzielt, was sich in einer Steigerung der Sch\u00fclerzahlen niederschl\u00e4gt, die sich in den letzten vier Jahren an Berufsschulen eingeschrieben haben (18%).\u201c Frau Zacharaki betonte, dass es irgendwann notwendig sein wird, die Bed\u00fcrfnisse der lokalen Gemeinschaften zu entschl\u00fcsseln, um eine Verbindung mit den lokalen Wirtschaftsakteuren und der lokalen Verwaltung herzustellen, um zu pr\u00fcfen, welche Bereiche der beruflichen Bildung in der allgemeinen europ\u00e4ischen Diskussion \u00fcber F\u00e4higkeiten genutzt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>In Bezug auf die Frage der Information von Jugendlichen \u00fcber ihre berufliche Ausrichtung und ihren Bildungsweg wies Frau Zacharaki darauf hin, dass es eine F\u00fclle von Materialien gibt, die der Staat entwickelt hat, einschlie\u00dflich Berufsprofilen, die kontinuierlich aktualisiert werden und wertvolle Informationen zu diesen Themen bieten. Besonders hervorzuheben war, dass die Programme, mit besonderem Augenmerk auf das Fach \u201eGastfreundschaft\u201c, nicht nur ein Netzwerk von IEK, Berufsschulen und Ausbildungszentren umfassen, sondern auch private Colleges, \u00f6ffentliche AEKs und vor allem neue gemeinn\u00fctzige Universit\u00e4ten. Der Schwerpunkt liegt auf einer Ver\u00e4nderung der Haltung gegen\u00fcber beruflicher Bildung und insbesondere der Besch\u00e4ftigung im Tourismussektor. Heute haben junge Menschen in allen Teilen des Landes die M\u00f6glichkeit, sich \u00fcber die beruflichen Chancen im Bereich der Gastfreundschaft zu informieren, wodurch das traditionelle Modell der akademischen Abschl\u00fcsse ver\u00e4ndert wird. Die Ministerin betonte, dass der berufliche Orientierungsunterricht derzeit neu gestaltet wird und in Zusammenarbeit mit Plattformen angeboten wird, die mithilfe von KI-Werkzeugen eine kostenlose Karriereberatung bieten, um Neigungen und F\u00e4higkeiten der Jugendlichen basierend auf ihren Antworten zu identifizieren.<\/p>\n<p>Frau Zacharaki erw\u00e4hnte auch die Existenz von englischsprachigen Masterprogrammen an griechischen Universit\u00e4ten in Athen, Thessaloniki, Kreta und Patras, die eine gro\u00dfe Anzahl internationaler Studierender sowie Studierende aus benachbarten L\u00e4ndern anziehen und somit eine hervorragende Gelegenheit bieten, das demografische Problem zu bek\u00e4mpfen. Gleichzeitig k\u00f6nnten diese Programme dazu beitragen, Griechenland zu einem internationalen Bildungszentrum zu machen. Dies unterst\u00fctzt auch die Initiative der griechischen Regierung und von Kyriakos Pierrakakis, private Universit\u00e4ten zu gr\u00fcnden, was die Durchl\u00e4ssigkeit zwischen postsekund\u00e4rer Ausbildung und Universit\u00e4ten f\u00f6rdert. Schlie\u00dflich betonte die Ministerin die bedeutende Rolle der Berufsorientierung, die erstmals durch eine Zusammenarbeit des privaten und \u00f6ffentlichen Sektors erreicht wird.<\/p>\n<p>Herr Veremis hob die gro\u00dfen Ver\u00e4nderungen hervor, die im Bereich Unternehmertum und Innovation stattgefunden haben, und wie diese \u00fcber die Ausbildung vermittelt werden k\u00f6nnen. Diese betreffen nun eine Kombination grundlegender Kenntnisse, deren Vermittlung in Griechenland hinterherhinkt. Wie er betonte, haben wir das Modell der Spezialisierung \u00fcberschritten und kehren zum \u201erenaissancistischen\u201c Lernmodell zur\u00fcck, bei dem allgemeine Bildung und Talent erforderlich sind \u2013 und an diesem Punkt besteht noch Verbesserungspotential in unserem Bildungssystem. Herr Veremis wies darauf hin, dass, obwohl Griechenland nicht mehr als ein problematisches Land gilt, wir dennoch keine erfolgreiche Nation sind, insbesondere in Bereichen wie der Einf\u00fchrung von Technologie durch Unternehmen, wo wir in Europa am Ende stehen.<\/p>\n<p>Dennoch hob Herr Veremis hervor, dass der Tourismus vielleicht der einzige Sektor ist, der nicht von den rapiden technologischen Entwicklungen betroffen sein wird und dass es entscheidend ist, spezifische F\u00e4higkeiten zu entwickeln, um den Teufelskreis der Anerkennung von F\u00e4higkeiten ausschlie\u00dflich durch den Erwerb eines Diploms zu durchbrechen.<\/p>\n<p>Auch Herr Kafatos stimmte zu, dass der Tourismussektor derjenige sein wird, der am wenigsten von der Entwicklung der KI betroffen ist. Bei der Pr\u00e4sentation des Leitfadens von Deloitte zu den 49 Berufen und Fachrichtungen, die mit den Bed\u00fcrfnissen des griechischen Tourismus \u00fcbereinstimmen, stellte er fest, dass der Leitfaden 99 F\u00e4higkeiten und Wissensbereiche erfasst, die f\u00fcr die Wettbewerbsf\u00e4higkeit des griechischen Tourismus entscheidend sind. Diese F\u00e4higkeiten wurden in f\u00fcnf Kategorien eingeteilt, die technische Themen, spezialisierte Kenntnisse f\u00fcr jede Position und digitale Transformationsf\u00e4higkeiten umfassen.<\/p>\n<p>Laut Herrn Kafatos k\u00f6nnte Griechenland wissenschaftliche Universit\u00e4tsprogramme f\u00fcr den Tourismus entwickeln, um ausl\u00e4ndische Studierende anzuziehen, und Griechenland k\u00f6nnte nicht nur ein Tourismusziel, sondern auch ein Bildungsziel f\u00fcr touristische Ausbildung werden. Daf\u00fcr ist eine Zusammenarbeit zwischen Staat, Unternehmen, Arbeitnehmern und Universit\u00e4ten erforderlich.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-381025\" src=\"https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/KSD-Argan-REAL-Adv-21x29_2024.jpg\" alt=\"\" width=\"1240\" height=\"1713\" srcset=\"https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/KSD-Argan-REAL-Adv-21x29_2024.jpg 1240w, https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/KSD-Argan-REAL-Adv-21x29_2024-1112x1536.jpg 1112w, https:\/\/money-tourism.gr\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/KSD-Argan-REAL-Adv-21x29_2024-305x420.jpg 305w\" sizes=\"auto, (max-width: 1240px) 100vw, 1240px\" \/><\/p>\n<div class=\"money-after-article-content\" id=\"money-770828493\"><ul id=\"money-grid-34887\"><li><div style=\"margin-left: auto;margin-right: auto;text-align: center;\" id=\"money-1033752887\"><a data-no-instant=\"1\" 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